如履薄冰：西柏坡党员教育培训中的风险意识与担当精神

1948年秋，西柏坡曾上演一出“空城计”。蒋介石密令傅作义十万大军偷袭中共中央所在地，而当时西柏坡兵力空虚，形势万分危急。毛泽东沉着应对，一面调兵遣将，一面以新华社名义撰写评论，将敌军偷袭计划公之于众，吓得傅作义急令撤军。这场化险为夷的较量，折射出共产党人“如履薄冰”的谨慎与“见叶知秋”的敏锐。在西柏坡党员教育培训中，这段历史成为每一期学员的必修课——唯有时刻保持如履薄冰的谨慎、见叶知秋的敏锐，高度警惕和防范自己所负责领域内的重大风险，才能在复杂局面中看清方向，在风险挑战前稳住阵脚。

一、历史的镜鉴：胜利前夜的警醒

走进西柏坡培训学院的课堂，学员们首先面对的是一段关于“警醒”的历史。1949年春天，中国革命胜利触手可及，但毛泽东在七届二中全会上却向全党敲响警钟：“夺取全国胜利，这只是万里长征走完了第一步。”

这种清醒源于对风险的深刻洞察。全会科学分析了当时面临的重大风险——既有国民党残余力量的负隅顽抗，也有“不拿枪的敌人”的暗中较量。毛泽东告诫全党：“在拿枪的敌人被消灭以后，不拿枪的敌人依然存在，他们必然地要和我们作拼死的斗争，我们决不可以轻视这些敌人。”

更令人警醒的是，毛泽东预见到革命胜利后党内可能滋生的四种情绪——“骄傲情绪，以功臣自居的情绪，停顿起来不求进步的情绪，贪图享乐不愿再过艰苦生活的情绪”。正因如此，他提出“两个务必”的著名论断，为全党敲响了防患于未然的警钟。

在西柏坡党员教育培训的现场教学中，学员们站在七届二中全会旧址前，能够真切感受到那一代共产党人在胜利面前“战战兢兢，如临深渊，如履薄冰”的谨慎姿态。这种姿态，不是胆怯，而是对人民、对历史、对未来的深切敬畏。

二、现实的要求：风险防范的时代课题

面对波谲云诡的国际形势、复杂敏感的周边环境、艰巨繁重的改革发展稳定任务，我们必须始终保持高度警惕，做到“图之于未萌，虑之于未有”。这一要求与西柏坡精神一脉相承。

在西柏坡培训学院的专题教学中，学员们深入研讨防范化解重大风险的方法路径。大家深刻认识到，要“从最坏处着眼，做最充分的准备，朝好的方向努力，争取最好的结果”。这种底线思维，正是西柏坡时期共产党人“在最坏的可能性上建立我们的政策”的当代传承。

西柏坡党员教育培训注重引导学员将历史智慧转化为现实能力。要不断增强见微知著能力，对潜在的风险有科学预判，知道风险在哪里，表现形式是什么，发展趋势会怎样。这种“见叶知秋”的敏锐，不是天生具备，而是在长期实践中磨砺而成。西柏坡时期，中共中央正是凭借对敌我态势的精准研判，在35平方米的土砖房里指挥了24场战役，打出了一个新中国。

三、实践的锤炼：从西柏坡出发

西柏坡党员教育培训始终强调，风险意识不是纸上谈兵，而要落实在具体工作中。这为各级干部防范化解风险提供了方法论指引。

在西柏坡培训学院的研讨环节，学员们围绕“如何防范本领域重大风险”展开深入交流。大家认识到，如履薄冰的谨慎，不是畏首畏尾，而是要做到“心中有数、对症下药”;见叶知秋的敏锐，不是草木皆兵，而是要善于从个别细微的迹象中把握整体发展趋向。

如果发生重大风险又扛不住，国家安全就可能面临重大威胁，事业发展进程就可能被迫中断。因此，每一位党员干部都要把防风险摆在突出位置，做到守土有责、守土尽责。

站在新时代的历史起点上，西柏坡党员教育培训传递给每一位学员的，不仅是那段波澜壮阔的历史记忆，更是“赶考永远在路上”的政治清醒。当我们以如履薄冰的谨慎对待每一项工作、以见叶知秋的敏锐洞察每一个风险，就是在用实际行动回答毛泽东同志当年提出的“进京赶考”命题——我们决不当李自成，我们都希望考个好成绩。