
课程咨询:13663110508时间:2026-05-26 14:15:12
“听听课、看看展、合个影”——这曾是不少红色培训的真实写照。学员感慨“当时很激动,回去没行动”,培训效果难以落地。如何破解干部培训“学用脱节”“千篇一律”的困局?西柏坡用4招创新实践,给出了自己的答案。
依托西柏坡干部培训基地独特的红色资源,一场从“被动听”到“主动干”的培训变革正在发生。

变“走马观花”为“解剖麻雀”
很多培训班组织参观旧址,往往只是简单浏览、拍照打卡,缺乏深度。西柏坡培训的破解之道在于“案例复盘”。
以西柏坡时期党中央指挥三大战役为鲜活教材,选取“粟裕斗胆直陈”“要不要打锦州”等真实历史案例,引导学员复盘决策背景、争议焦点和最终方案。据学习时报记载,解放战争时期,党中央和毛泽东在西柏坡向全国各个战场发出了197封电报。站在中央军委作战室旧址——4间低矮土砖房,室内只有3张桌子、2张地图、1部电话,面积不到35平方米——学员不再只是听讲解,而是要思考:“如果我是当年的指挥员,会如何抉择?”
这种“干中学”的方式,让理论不再悬浮。
变“结业即结束”为“训战结合”
培训效果好不好,关键看回去能不能解决问题。
西柏坡干部培训基地引入“行动学习”机制:开班前,每位学员带着一个实际工作中的堵点问题;培训中,结合西柏坡精神寻找破题思路,形成《问题攻坚计划表》;结业后,还组织线上复盘会,跟踪落地成效。
正如1948年周恩来同志在西柏坡所说的“一不发枪,二不发粮,三不发人,只靠每天发电报”,如今的培训也要让学员带着真问题来找真办法,实现“带着问题来、拿着办法走”。
变“千人一面”为“精准滴灌”
干部层级不同、岗位不同,培训需求天差地别。搞“一锅煮”,必然有人“吃不饱”,有人“消化不了”。
西柏坡干部培训基地开发了“菜单式”课程库:针对“一把手”侧重风险意识,结合“进京赶考”的警示;针对年轻干部侧重走好群众路线,设计入户调研等环节;针对乡村振兴干部,重点学习“土地改革中的动员艺术”。培训前先测评、后配课,确保内容“解渴”、方法“管用”。

让历史现场成为“第二课堂”
站在七届二中全会旧址前,讲解员会指着那间土坯房说:“就是在这里,毛泽东提出了‘两个务必’。”
1949年3月,党的七届二中全会在西柏坡召开。据中央档案馆史料记载,当时与会者需自带被褥,不设茶水招待,连朱德都借住在老乡家的厢房里。毛泽东在全会上告诫全党:“务必使同志们继续地保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风,务必使同志们继续地保持艰苦奋斗的作风。”
这种“不搞特殊化”的作风,与当下某些培训中存在的形式主义形成鲜明对比。学员在当年代表们生活过的地方讨论“两个务必”的现实意义,历史的质感扑面而来。
西柏坡精神的核心是“实事求是”。干部培训唯有摒弃形式主义,真正让学员带着问题来、拿着办法走,才能传承好“赶考”精神。
在西柏坡干部培训基地,培训的价值不在于让学员感动一阵子,而在于受用一辈子。正如总书记所说:“西柏坡我来过多次,每次都怀着崇敬之心来,带着许多思考走。”当越来越多的党员干部在这里完成从“感动”到“行动”的转变,西柏坡的红色基因便真正实现了“活态传承”。
西柏坡干部培训基地(学院) 吴天佑